A SAÚDE MENTAL NO EXERCÍCIO DA DOCÊNCIA DA
EDUCAÇÃO INFANTIL
Monografia apresentada pela acadêmica Elma Aparecida Gonçalves abordando o tema "A Saúde Mental do docente da Educação Infantil" orientada pela Professora M.Sc. Rosemeire de Souza Navarro no curso de Psicologia da Unigran.
Palavras chave: Trabalho docente - Educação Infantil - Saúde Mental
Este trabalho tem como objetivo compreender a influência do trabalho docente na saúde mental do professor.
sexta-feira, 14 de maio de 2010
sexta-feira, 7 de maio de 2010
sexta-feira, 30 de abril de 2010
quinta-feira, 15 de abril de 2010
domingo, 11 de abril de 2010
quinta-feira, 8 de abril de 2010
quinta-feira, 25 de março de 2010
Lazer
Bom, precisamos de descontração e lazer.
Aqui vai a dica de um ótimo lugar.
Estou aceitando sugestões de outros.
Recanto dos Caytés
Déficit de Atenção com ou sem Hiperatividade em crianças
Atualmente, fala-se muito em Déficit de Atenção com ou sem Hiperatividade, e em nossas escolas eencontramos crianças com determinadas alterações comportamentais. Separei aqui uma matéria que achei interessante para conhecermos mais sobre o TDAH. Informe-se.
Mensagem...
Calma...
Se você está no ponto de estourar mentalmente, silencie alguns instantes para pensar.
Se o motivo é moléstia no próprio corpo, aintranqüilidade traz o pior.
Se a razão é enfermidade em pessoa querida,o seu desajuste é fator agravante.
Se você sofreu prejuízos materiais, a reclamação é bomba atrasada, lançando caso novo.
Se você perdeu alguma afeição, a queixa tornará você uma pessoa menos simpática, junto de outros amigos.
Se você deixou alguma oportunidade valiosa para trás, a inquietação é desperdício de tempo.
Se contrariedades apareceram, o fato de esbravejar afastará de você o concurso espontâneo.
Se você praticou um erro, o desespero é portaaberta à faltas maiores.
Se você não atingiu o que desejava, a impaciência fará mais larga distância entre você e o objetivo a alcançar.
Seja qual for a dificuldade, conserve a calma,trabalhando, porque, em todo problema, a serenidade é o teto da alma, pedindo por solução.
50 ideias para 2010
Para ser um professor eficiente, não basta ter boa vontade. É preciso estudar muito e sempre, dedicar-se, planejar e pensar em diferentes estratégias e materiais para utilizar nas aulas. Saiba mais.
